เมื่อวันที่ 13 สิงหาคม 2569 สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เดินหน้ายกระดับการจัดการศึกษา จัดโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ หัวข้อ “การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Team Based Learning (TBL)” เพื่อเสริมสร้างทักษะการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ให้แก่คณาจารย์และนักศึกษา โดยได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ น.สพ.ดร.ชูชาติ กมลเลิศ ผู้อำนวยการสำนักบริการวิชาการ เป็นประธานกล่าวเปิดกิจกรรม
รศ.น.สพ.ดร.ชูชาติ กมลเลิศ กล่าวถึงวัตถุประสงค์ของการจัดงานว่า สำนักบริการวิชาการมีพันธกิจสำคัญในการเป็นหน่วยงานกลางที่คอยประสานงานและสนับสนุนให้การจัดการเรียนการสอนของหลักสูตรต่าง ๆ ภายในมหาวิทยาลัยเกิดประสิทธิภาพสูงสุด การนำกระบวนการเรียนรู้แบบ TBL มาประยุกต์ใช้ จะเป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยให้ทั้งผู้สอนและผู้เรียนได้รับประโยชน์สูงสุด ผ่านการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์และการลงมือปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม
โครงการครั้งนี้ ได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ นพ.โกสินทร์ วิระษร รองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์สูงในการนำ TBL มาใช้ในหลักสูตรแพทยศาสตร์ ให้เกียรติเป็นวิทยากรบรรยายและนำฝึกปฏิบัติ โดยมีคณาจารย์และนักศึกษาชั้นปีที่ 1-3 จากสาขาวิชาเทคโนโลยีการอาหาร และสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการประกอบอาหาร เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้
ภายในงาน รศ.นพ.โกสินทร์ วิระษร ได้ถ่ายทอดองค์ความรู้และเจาะลึกกระบวนการของ TBL ซึ่งประกอบด้วย 5 ขั้นตอนสำคัญ ได้แก่:
Advance Assignment: การมอบหมายให้ผู้เรียนศึกษาบทเรียนล่วงหน้านอกห้องเรียน
Individual Readiness Assurance Test (IRAT): การทดสอบความรู้ความเข้าใจเป็นรายบุคคล
Team Readiness Assurance Test (TRAT): การอภิปรายเพื่อหาข้อสรุปร่วมกันในทีม (ผ่านกระดาษคำตอบแบบทราบผลทันที) เพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วม
Instructor Clarification: การสรุปประเด็น ชี้แจง และแก้ไขความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนโดยผู้สอน
Team Application Exercise: การประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาที่ท้าทาย (Significant Problems) ภายใต้หลักการ 4S
นอกจากนี้ วิทยากรยังได้เน้นย้ำว่า แท้จริงแล้ว TBL ไม่ใช่เพียงแค่เทคนิคการสอน แต่คือ “การสร้างระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้” ที่ช่วยบ่มเพาะทักษะที่จำเป็น ทั้งทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และความรับผิดชอบต่อตนเอง ซึ่งล้วนเป็นทักษะด้านอารมณ์และสังคม (Soft Skills) ที่สถานประกอบการในอนาคตต้องการเป็นอย่างยิ่ง
บรรยากาศการอบรมเต็มไปด้วยความสนุกสนานและได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี ตัวแทนนักศึกษาได้สะท้อนมุมมองว่า รูปแบบการเรียนดังกล่าวช่วยลดความจำเจในห้องเรียน ทำให้ผู้เรียนกระตือรือร้นและมีส่วนร่วมตลอดเวลา ในขณะเดียวกัน คณาจารย์ผู้เข้าร่วมอบรมก็ได้เรียนรู้แนวทางในการปรับเปลี่ยนบทบาทจาก “ผู้บรรยาย (Lecturer)” สู่การเป็น “ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator)” อย่างเต็มตัว
สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จะยังคงเดินหน้าสนับสนุนนวัตกรรมการจัดการศึกษาที่ทันสมัยอย่างต่อเนื่อง เพื่อขับเคลื่อนห้องเรียนให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้อย่างแท้จริง และตอบสนองต่อวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยในการผลิตบัณฑิตที่มีสมรรถนะสูง พร้อมก้าวสู่โลกแห่งการทำงานในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้สนับสนุนแพลตฟอร์มข่าว/สนใจลงโฆษณาติดต่อ นิตยา สุวรรณสิทธิ์ 084-0323211-0628929797
ลิงค์สำรองการฟังวิทยุออนไลน์ FM101.MHZ
